O mais encantador nessa idade de 4 e 5 anos são as saídas que as crianças encontram para alcançarem seus objetivos... Pedi que fizessem o desenho de uma pessoa. Eis que um dos alunos vem tirar uma dúvida:
- “Teacher, tem que desenhar uma pessoa ou posso fazer um dinossauro?”
- “A gente desenha os animais outro dia, ok? Hoje tem que ser uma pessoa.”
Ele volta meio desapontado para desenhar. Em menos de dois minutos, retorna:
-“ Teacher, pode desenhar uma pessoa que usa fantasia?
Eu, na minha ingenuidade adulta, respondo que sim.
-“ Obaaaaa! Então, vou desenhar uma pessoa fantasiada de dinossauro!”
Como retrucar um raciocínio tão bem estruturado? Aprendi mais uma...
XOXO,
Teacher Karla
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