Sempre que vamos trabalhar vocabulários novos com a turma do 1º ano, nos surpreendemos com as falas espontâneas das crianças.
No mês de março, foram apresentados às crianças os instrumentos musicais usados por uma banda de rock.
Primeiro, eles conheceram o piano que em inglês se fala “piano”. Depois, a turma foi apresentada à guitarra que no inglês é “guitar”. Quando apresentei a bateria e perguntei se alguém sabia que instrumento era aquele, uma das crianças imediatamente fez a tradução do seu jeitinho e me respondeu: “batiria” com um sotaque totalmente americanizado, quando na verdade é “drums”. Após a minha explicação, a turma toda caiu na gargalhada.
Para garantir que ninguém mais falaria “batiria” ao invés de drums, deixamos as palavras registradas em sala como material de consulta.
No mês de março, foram apresentados às crianças os instrumentos musicais usados por uma banda de rock.
Primeiro, eles conheceram o piano que em inglês se fala “piano”. Depois, a turma foi apresentada à guitarra que no inglês é “guitar”. Quando apresentei a bateria e perguntei se alguém sabia que instrumento era aquele, uma das crianças imediatamente fez a tradução do seu jeitinho e me respondeu: “batiria” com um sotaque totalmente americanizado, quando na verdade é “drums”. Após a minha explicação, a turma toda caiu na gargalhada. Para garantir que ninguém mais falaria “batiria” ao invés de drums, deixamos as palavras registradas em sala como material de consulta.
Continuem nos acompanhando aqui no blog!
Teacher Guilherme e Equipe
Teacher Guilherme e Equipe
