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segunda-feira, 1 de junho de 2015

Pré I Leandro e Ivana - Degustação olímpica




Em uma das aulas do projeto, levei uma melancia para sala para que a turma degustasse. Todos ficaram impressionados com o tamanho da melancia e ficaram curiosos para saber se era pesada. Eu disse que era muito pesada e para levantá-la seria preciso muita força.


Aparentemente, dizer que seria necessária muita força foi exatamente o incentivo que eles precisavam para testarem seus músculos.


Em 2 minutos eles transformaram a atividade em um esporte olímpico, o "Levantamento de Melancia". As crianças fizeram uma fila e uma a uma tentaram com toda a sua força levantar a melancia. Eu adorei a ideia deles e transformei a brincadeira em uma atividade muito legal. Afinal, é
 ótimo aprender brincando, não acham?

Até a próxima! 


Bye bye! 
Teacher Leandro
 

terça-feira, 16 de dezembro de 2014

Pré II Ivana e Guilherme - Mensagem de Final de Ano




Durante o ano de 2014, vivemos muitas coisas boas com a nossa turminha de Pré II. Esta turminha sempre se apresentou muito curiosa, participativa e interessada por tudo que foi proposto.

Qualquer assunto que fosse apresentado, era discutido com muita maturidade. Diferentes opiniões eram dadas, todos “debatiam” e depois realizavam o registro coletivo. E as crianças sempre falavam muito...rs

Para qualquer professor, esta é a maior recompensa do trabalho e é isso que motiva cada dia mais. Sabemos o quanto eles aprenderam conosco. Mas, com certeza, também aprendemos muito com eles.

2014 foi um ano muito legal por tudo que nos proporcionou, especialmente pelos sentimentos de AMOR, AMIZADE, RESPEITO, SOLIDARIEDADE E AMOR que cultivamos a cada dia.

Feliz 2015!

Um grande beijos, 



Ivana, Guilherme e Janete










terça-feira, 18 de novembro de 2014

Pré II Ivana - Pintura indígena




Foram muitas as descobertas que a turminha do Pré II fez ao longo de todos estes meses... Durante o projeto “Sou Índio”, então, aprenderam muito a respeito dos índios e estas descobertas deixaram todos “encantados” e ainda mais envolvidos com o tema.
Participar da Aula Passeio ao Museu do Índio foi o “ponto alto” do projeto. Sair da escola, pegar o ônibus, chegar até o local, prestar atenção em todos os combinados... Imaginem que alguns amigos até falaram que o “mais legal” na Aula Passeio foi andar de ônibus... (risos)

Mas, voltando às descobertas sobre os índios... Na rodinha onde falamos sobre as divisões de tarefas entre os homens e as mulheres da aldeia, o assunto acabou gerando um pouco de “polêmica”. Quando a educadora expôs o que os homens e as mulheres faziam dentro da aldeia, algumas crianças questionaram as mulheres pintarem o corpo delas e dos outros índios. Algumas crianças até perguntaram: “Por que não são os homens que fazem isso?”.


Mas a resposta veio na velocidade de uma “flecha”! Uma criança responde com muita propriedade: “Vocês estão falando isso só porque fazer pintura é muito difícil e acham que só os homens conseguiriam. Mas a mulher também sabe, tá?”


Depois dessa, silêncio na aldeia... Ops, na sala de aula! (risos)




Beijos,
Ivana

quarta-feira, 22 de outubro de 2014

Pré II Guilherme e Ivana - "doble letter"





Durante o Halloween, vivemos muitas experiências bacanas e novos estímulos também. A nossa turminha tem mostrado ótimos resultados.

Em uma aula em que fazíamos uma atividade surpresa sobre os “monsters”, pedi para as crianças escreverem os nomes embaixo da foto. Para a minha surpresa, ao escrever a palavra “Mummy”, uma das crianças fez o M, o U, e, espontaneamente e sem mediação, parou, respirou e disse: “Teacher, Mummy tem “double m” né, o som é forte e tem double letter!!!"

Simplesmente parei, tive que estender a mão e dar parabéns ao amigo.


See you later, alligator
Teacher Guilherme




segunda-feira, 15 de setembro de 2014

Pré II Ivana - Folclore





A turma do Pré II gostou muito de fazer descobertas sobre o Folclore Brasileiro. Dentro das diferentes propostas realizadas em sala de aula, a contação de lendas despertou muito interesse e envolvimento da “galerinha”. 

Com uma mistura de encantamento e “mistério”, eu conseguia deixar a turma atenta e curiosa na apresentação de cada lenda. Quando começava a ler as histórias, percebia que tinham algumas crianças de olhos fechados, outras com as mãos nos ouvidos, mas todas, TODAS, haviam embarcado na imaginação e na vontade de “viver” aquela lenda. No fundo, o que elas queriam era saber o desfecho daquela história. Uau! Quanto suspense! 


Mas, o que a turminha curtiu mesmo foi brincar de trava língua. Na rotina de sala de aula, brincamos com vários deles... “Três pratos de trigo para três tigres tristes.”
O desafio era falar bem rápido, mas muito rápido mesmo na rodinha. Dá para imaginar o tamanho da diversão e a quantidade de gargalhadas? Poucos conseguiram finalizar o trava língua, mas o que importa? O que vale é sorrir e sorrir muito, sorrir para valer!
Agora, está lançado o desafio: E você? Consegue falar rapidinho um trava língua? Ah, mas só vale se for sem engasgar e sem “enrolar” a língua? Rsrs

Um beijo, 
Ivana. 







segunda-feira, 18 de agosto de 2014

Pré II Guilherme e Ivana - Cantando em inglês





Durante os nossos ensaios para a apresentação, vivemos muitas situações engraçadas e "peculiares", o que tornou nossos ensaios ainda mais divertidos.

Na música de Inglês “Rio Rio”, temos nos esforçado bastante para tentar cantar em inglês. Mas, em um dos ensaios, foi "difícil" continuar a música sem que o teacher e, principalmente, as crianças ficassem sem rir.


No refrão, tem a palavra "Gazebo" que significa tenda, barraca para os pássaros. E pra que conseguíssemos falar junto com a letra?! Quase impossível. Saiu kazinho, mazibu, até amigou saiu!! Só que, com muito esforço, conseguimos e demos um show na apresentação!


See you later “alligator” J
Teacher Guilherme


terça-feira, 15 de julho de 2014

Pré II - Ivana - Técnicos da seleção




A Copa do Mundo despertou muito interesse nas crianças da turma do Pré II. Ao longo da competição de futebol, todos os dias, as crianças chegavam com comentários sobre os jogos e estes não eram só a respeito dos jogos da Seleção Brasileira não! Os “técnicos” falavam também dos jogos das seleções de outros países e (acreditem!) sabiam o nome dos jogadores, dos clubes onde eles jogavam antes e muito, muito mais!

Porém, na última semana da Copa do Mundo, o assunto que não saiu da cabeça e da rotina das crianças foi a lesão sofrida pelo jogador Neymar durante o jogo com a seleção colombiana. O acidente com o jogador da Seleção canarinho fez com que as crianças se interessassem ainda mais pelo que aconteceu e eles sabem de TUDO, TUDO MESMO: onde foi o acidente, o que ele fraturou, que a lesão fez com que o jogador brasileiro não pudesse mais disputar a Copa do Mundo e muito mais. No meio de tantos momentos onde este assunto esteve em evidência, falaram também que o jogador da Colômbia tinha que ter perdido o direito da Copa, assim como aconteceu com o jogador do Uruguai, quando ele mordeu o ombro do seu adversário. 


Aliás, o assunto “perder o direito” deu margem a uma série de conversas...Todos sabem muito bem o que é certo ou errado e a importância de cumprir estas regras. Aproveitamos para valorizar, junto ao grupo, a necessidade de respeitar o outro, de estar sempre atento e ajudar os amigos em suas dificuldades e, acima de tudo, respeitar o tempinho e as características de cada amigo. 


E assim as coisas vão acontecendo... E, na experiência de cada dia, o aprendizado chega de forma realmente significativa para todos.


Coisas de quem está crescendo... Coisas de Pré II!



Com carinho,
Ivana e Equipe


segunda-feira, 23 de junho de 2014

Pré II Guilherme e Ivana - Pictionary




Durante o nosso projeto sobre o Texas, a turminha vivenciou diversas atividades relacionadas ao campo. Quando falamos sobre as plantações na fazenda, rolou uma discussão bem intelectual sobre o que é o tomate: se é uma fruta ou um legume.

Foram tantas opiniões diferentes, que não teve jeito: a turminha foi apresentada ao "pictionary", um dicionário de figuras com o significado das palavras! Naquele momento, toda a aula que eu tinha planejado precisou ser alterada, pois além de saber tudo sobre o tomate, as crianças começaram a falar palavras em inglês para procurar no “pictionary”.

Foi muito bacana ver a animação deles!


abraços,
Teacher Guilherme e Equipe


terça-feira, 3 de junho de 2014

Pré II - Ivana - Autonomia



O aprendizado na turma do Pré II da Educadora Ivana acontece com diferentes sons, em ritmos variados, uma maravilha!

Ao conhecer alguns ritmos brasileiros como frevo, carimbó e a dança do pau de fitas, as crianças ficaram muito empolgadas com as descobertas sobre esta parte da nossa cultura. Foi uma verdadeira “farra” aprender os movimentos e tentar dançar seguindo o ritmo de cada uma destas danças. Mas, o que despertou maior animação na galerinha foi aprender a dançar o Frevo. No desafio de “agachar” e dançar com a sombrinha, a “performance” era caprichada e as gargalhadas garantidas.

Nos preparativos para a homenagem ao Dia das Mães, todos sabiam que o Frevo faria parte da apresentação. Com a festa se aproximando, a turminha se superava a cada dia. Ensaios, coreografias e diálogos muito bem ensaiados... Responsabilidade, empenho e compromisso para fazer uma linda festa!

No grande dia, entre tantas coisas lindas, o que mais chamou a nossa atenção foi a AUTONOMIA da turma em se apresentar e “dominar” os diálogos e as coreografias para fazer uma linda homenagem à mamãe. Os educadores da turma assumiram papel de “coadjuvante”, já que todos sabiam fazer tudo, na ordem, direitinho...Que beleza!
Agora, vamos explorar mais ainda a AUTONOMIA, direcionando esta ação para outros aspectos da rotina. E todo mundo ganha, afinal, não é bom quando eles guardam tudo depois que tiraram do lugar?

Então, seja muitíssimo bem-vinda ao nosso grupo “Dona Autonomia”...rs



beijos,
Ivana e Equipe


sexta-feira, 18 de abril de 2014

Pré II - Guilherme e Ivana - By car



Como a apresentação do dia das mães está chegando, estamos abordando temas relacionados ao roteiro da nossa história.

Ao falarmos sobre viagem em uma das aulas, eu perguntei o seguinte: “Guys, why we can’t go to USA by car?! Why is it not possible?!” (Pessoal, por que não podemos ir aos EUA de carro? Por que isso não é possível?) Foi então que começaram as “pérolas”:

- Teacher, porque se colocar a “wing" no carro ela não vai aguentar!!! É muito pesado!
- Porque o “Car” vai afundar!!!
- Por causa do trânsito! Vai perder muito tempo!


Nem precisamos comentar que rimos muito. Depois, eu expliquei as razões pelas quais não usamos o carro neste tipo de viagem. Mas vale ressaltar que eles também deram bons motivos, não é mesmo?





Até a próxima,
Teacher Guilherme e Equipe


segunda-feira, 24 de março de 2014

Pré II - Guilherme e Ivana - Month, year and weather



Todos os dias, durante as nossas aulas, temos a rodinha onde nos cumprimentamos e completamos o calendário. Neste momento, cada criança tem a chance de dizer como está o tempo, que dia da semana é, qual estação do ano, a data e o mês. Mas, na segunda-feira passada, fui pego de surpresa. Após completar todos os itens do nosso calendário, eu comecei a revisar, dizendo: “So guys, today is monday, the date is seventeenth...” Quando fui imediatamente interrompido por um aluno que continuou minha revisão dizendo: “the month is march, the year is 2014, the weather is sunny and the season is the summer”. Naquele momento, pairou um silêncio na sala e eu fiquei muito orgulhoso e satisfeito em ver o quanto eles estão aprendendo.



Teacher Guilherme e Equipe


terça-feira, 18 de março de 2014

Pré II - Ivana - Navio de quem mesmo?


Todo mundo sabe que o Pré II traz muitas novidades. E a nossa turma já entendeu o quantos desafios viverão durante o ano... Sabe, "coisas de quem está crescendo", aprendendo, conquistando...

Mas, não podemos deixar de falar é que esta turma está sempre atenta e pronta para fazer tudo o que for pedido. Eles sabem que estar “ligado” só ajuda a vencer os desafios e adquirir responsabilidades de uma forma mais prazerosa.

E foi assim quando, no mês de fevereiro, a turminha do Pré II fez descobertas sobre o Descobrimento do Brasil. Através das diferentes atividades, conheceram o navegador português Pedro Álvares Cabral que descobriu o nosso Brasil ao sair em busca de especiarias como o cravo, a canela, a pimenta do reino e a noz moscada.

Mas, o que realmente chamou atenção da turminha foi a caravela. Na descrição realizada pela turma, a definiram como um barco grande, feito de madeira com muitas velas e com "cruzes" vermelhas desenhadas.

E, por falar em cruz, quando a imagem da caravela apareceu pela primeira vez fiz a pergunta: "Alguém sabe o que é isso?" Prontamente todos responderam: "Claro, tia. Este é o navio do Vasco!".

Pois é... Faz sentido!
Beijos,

Ivana e Equipe