Maternal II Déborah e Michelle - Mensagem de Final de Ano

Este ano realmente foi MARAVILHOSO! Pena que os dias passam cada vez mais rápido e, logo, logo, ele termina.

Esta turminha é ESPECIAL DEMAIS. E traz, como marca registrada, a diversão! Foram muitos momentos de sorrisos, gargalhadas, farra, descobertas, troca, aprendizado! A cada dia, conseguimos viver uma emoção diferente e isso fez com que TODOS OS DIAS fossem de muito aprendizado e significado.

Hoje, quando estamos nos preparando para o próximo ano, queremos dizer às nossas crianças o quanto elas nos tornaram pessoas melhores. Desejamos que vocês sigam pela vida espalhando muitos beijinhos, abraços e bom humor. Que, assim como aconteceu em 2014, o ano novo chegue novo em sorrisos e alegria, perpetuando a marca registrada de vocês.

Que vocês possam continuar evoluindo e enchendo de orgulho o coração de seus pais e os nossos também, claro.

Às famílias, agradecemos muito pela parceria e pela confiança de sempre. Certamente elas fizeram muita diferença ao longo do ano. Obrigada mesmo, de verdade, por tudo!

Desejamos a cada um de vocês um feliz natal e um lindo 2015.

Kisses and hugs,

Déborah,Michele ,Daiana e Marcela

Maternal II Déborah - Aprendendo sobre os índios

Durante todo o mês de setembro, o Maternal II aprendeu muitas curiosidades sobre a vida indígena. Descobrimos sobre a moradia, alimentação, caça e pesca, as diferentes tarefas realizadas entre os homens e as mulheres, os materiais de trabalho e, claro, sobre a função e importância do cacique dentro da tribo.

Em meio a tanto aprendizado, um chamou a atenção do grupo de uma maneira mais “especial”. Quando falamos sobre as pinturas corporais e a arte plumária, as crianças demonstraram um interesse muito grande pelos assuntos. Na continuidade de atividades, gostaram de ver como é o Urucum, semente tão presente na vida da aldeia. Depois, na aula de Ciências Ambientais, junto ao Professor Léo, usaram a tinta para pintar o rosto e, desta forma, reproduzir o tipo de pintura feita pelos índios. 

Ao voltar para a sala de aula, adoraram manusear as penas e confeccionar os acessórios usados pelos índios como a tanga, o colar e, claro, o cocar.

Todas estas produções fizeram o maior sucesso na nossa Expo.

Um beijinho,

Déborah Pereira

  

Maternal II - Deborah - O Maternal II adverte: Uma alimentação saudável é importante!

Ao falar sobre a Festa Junina, já ficamos com “água na boca” só de pensar nas comidas típicas. Hum, que delícia! Tem milho cozido, canjica, bolo de milho, pipoca, pamonha e curau. Opa! Mas, peraí...Todas estas comidas aí são feitas com o milho? Isso mesmo!

Depois de conhecer e explorar bastante o milho, que é um alimento típico da Festa Junina , a turma do Maternal II se interessou em descobrir uma nova receita que poderia ser feita com este alimento. A descoberta culminou com uma receita de brigadeiro de milho verde. Uau! Ficou realmente delicioso e a turma chegou a “lamber os dedos”.

Ficou com água na boca? A receita deste brigadeiro está seguindo abaixo para que você possa fazer sempre que sentir aquela vontade de comer uma coisa gostosa seja ou não na época da Festa Junina.

Brigadeiro de Milho Verde do Maternal II.

Ingredientes:

1 lata de milho verde escorrida.

1 lata de leite condensado.

1 colher (sopa) de margarina.

Granulado colorido ou coco ralado para polvilhar.

Como fazer?

Primeiro, bata no liquidificador o leite condensado com o milho verde. Depois de bem batido, coloque em uma panela e leve ao fogo até ferver. Coloque então a margarina e mexa bastante. Você saberá que está bom quando o creme soltar do fundo da panela.

Quando o creme estiver pronto, despeje tudo em um prato fundo e espere até esfriar. Não precisa ficar nervoso porque o creme esfria rapidinho, ainda mais nos dias frios do mês de Junho.risos...

Depois de frio, chame a família toda para fazer bolinhas com o creme que você acabou de preparar.

Para o brigadeiro ficar ainda mais saboroso, enrole as bolinhas no granulado colorido ou no coco ralado. Esta última parte você escolhe: pode enrolar os docinhos e colocar em forminhas ou, se preferir, comer na colher. Ele é bom de todo jeito, “cumpadis e cumadis”.

Bom apetite!

beijos,

Deborah e Equipe

Maternal II - Michelle e Deborah - Mommy ficou happy!

Um dia após a apresentação do dia das mães, cheguei à sala de aula e parabenizei as crianças pela linda apresentação. Eles estavam orgulhosos por terem feito tudo com bastante dedicação e por deixarem a mamãe super feliz!

Uma das crianças falou para mim: “Teacher, a mommy ficou happy”, com um brilho no olhar, que me mostrou que todo o nosso ensaio e trabalho valeu a pena! Estou muito orgulhosa de vocês, turminha da tia Déborah!

beijos,
Michelle e Equipe

Maternal II - Michelle e Déborah - "Curly-hair"

A cada projeto que trabalhamos, fazemos diversas descobertas e ampliamos ainda mais o nosso vocabulário.

Na última semana, a partir dos penteados das décadas de 50 e 60, a nossa turminha conheceu os diferentes tipos e colorações dos cabelos das pessoas. Brincamos com um jogo da memória, onde, quando a criança acertasse o par, tinham que dizer o tipo de cabelo.

Quando a aula acabou, desci com as crianças para a apresentação de teatro, e algo bem surpreendente aconteceu. Um dos professores do teatro tinha o cabelo no estilo “Black-power” e uma das crianças logo gritou: “Olha, teacher, um curly-hair!”. Eu, que naquele momento não estava esperando, dei uma gargalhada e levei as crianças até o professor. Eles fizeram uma farra, passaram a mão e puxaram o cabelo dele.

Com carinho,
Teacher Michelle e Equipe

Maternal II - Déborah - Especiarias

Uma das grandes características desta turma é a curiosidade pela realização das atividades pedagógicas. Como todas as crianças, gostam muito de surpresas e, quando levamos algum recurso para a sala de aula, prontamente se disponibilizam a participar com muita atenção da rodinha.

E foi assim com a proposta sobre especiarias. Ao conhecer um pouco do Descobrimento do Brasil, o Maternal II explorou algumas especiarias como o cravo, a canela, a pimenta do reino e a noz moscada.

Depois de conhecer os nomes desses “temperos” e também falar sobre algumas comidas que podem ser preparadas com eles, a educadora propôs que o grupo adivinhasse o nome de cada um deles.

Então, surge a mágica! De olhos fechados e usando somente os sentidos do tato e do olfato, as crianças precisavam manusear estas especiarias. Que suspense! Sim, no início, todos ficaram um pouco receosos...

Mas, como sabemos, a união faz a força! Ao ver alguns amigos se arriscando a acertar, todo o grupo se entusiasmou a participar da atividade e foi uma “festa” de especiarias que até Pedro Álvares Cabral gostaria de ter participado... (risos)

Beijos,

Déborah e Equipe