Pré I Gisele e Leandro - Mensagem de Final de Ano

Foi mesmo muito bom o tempo em que passamos juntos. Adoramos e vibramos muito com cada momento, com cada brincadeira, cada emoção, cada sorriso e, principalmente, com cada descoberta feita por esta turminha tão, tão especial. E as travessuras? Ah...Isso faz parte, não é? Kkkkkk

Nossos dias foram repletos de “pérolas” e pequenas felicidades. Cada descoberta, cada aprendizado, cada conquista, cada desafio vencido fazia os dias diferentes, únicos e que estarão, para sempre, em nossos corações.

Levaremos dentro de nós memórias e conquistas que cuidaremos com muito, muito carinho, assim como fizemos com nossos meninos e meninas durante todo este ano.

Obrigado por tudo, pessoal!

Adoramos vocês!

Um grande beijo,

Gisele e Leandro

Pré I Leandro e Gisele - Logo da Studio

Durante uma das aulas de Inglês, numa atividade de interferência gráfica, pedi para as crianças se desenharem com o uniforme da escola. Todos ficaram empolgados e capricharam bastante. Cada um queria a cor certa e o jeitinho certo de cabelos, olhos, boca, nariz, etc...

Neste momento, um movimento curioso começou a acontecer entre a galera da turma. Como o desenho era para ser feito a partir de uma colagem de uma camiseta branca, muitos quiseram desenhar o logo da STUDIO e a grande maioria copiou o nome todo da escola visto nas camisetas dos colegas. Achei muito legal ver como uma atividade de grafismo se interligou com uma atividade de escrita por livre e espontânea vontade deles.

See you later,

Kisses,

Leandro

Pré I Gisele - Cacica?

Que a curiosidade das crianças aumenta a cada dia, todo mundo sabe...
E esta curiosidade “arranca” muitas gargalhadas.

Durante o projeto “Sou Índio”, quando a educadora desenvolvia, junto à turma, uma atividade sobre o Cacique, um amigo da turma fez a pergunta que faria toda a diferença naquele dia: 

“Tia, eu desenhei o Cacique, agora só falta desenhar a Cacica.”

No primeiro momento, todos se olharam assim um pouco “assustados” e sem entender bem o que estava acontecendo. “Cacica? Como assim?”

Depois de “respirar” e pensar na melhor resposta, a educadora conseguiu dar uma explicação, dizendo que, neste caso, falamos “O Cacique ou A Cacique.”

Ufa! Mais uma...rs

Aguardem mais novidades e gargalhadas!

Beijinho, 

Gisele.

Pré I - Leandro e Gisele - Happy Halloween

O projeto do Halloween mal começou e já despertou a curiosidade da turma. As perguntas, frases engraçadas, dúvidas e conclusões precipitadas já povoam as mentes da galera do Pré I.

No teatro do Halloween, ouvi a seguinte pérola após interpretar o personagem do esqueleto:

- Teacher, você sabe por que eu sei que você não é o esqueleto? Porque você tinha que estar mais fino pra ser o esqueleto. =/

Outra que também ouvi foi: 

- Teacher, eu sei que você não é o esqueleto de verdade porque eu estou puxando o seu braço com força e os ossos não saem. (sério, machucou o meu braço)

E a pior “tortura” de todas, uma criança vira pra mim e fala enquanto me faz cócegas, teacher se você fosse a caveira, não sentiria cócegas.

É, realmente não está fácil pras caveiras nesse Halloween.

Kisses, until next time,

Teacher Leandro.

Pré I - Gisele - Solte-se, deixe o corpo molinho

Criança diz cada coisa!

Certo dia, as crianças do Pré I estavam ensaiando para a apresentação em homenagem aos pais. Todos muitos envolvidos e atentos a cada combinado quando, de repente, uma criança fala:

- Gente, é para dançar como um corpo “sem osso” assim bem “molinho”!

E não é que a expressão pegou na turma? Com os educadores, então, nem se fala!

No momento dos ensaios, sempre usam este termo: – Pré I, é para dançar como um “corpo sem osso”, assim “molinho”.

Se funciona ou não, a gente não sabe dizer... Mas, o fato é que a galerinha está se soltando a cada dia e o resultado tem sido ótimo.

E vai uma dica para você: SOLTE-SE, DEIXE O CORPO “SEM OSSO“ E BEM “MOLINHO” para aproveitar a vida de forma mais leve e divertida, claro!


 

Um beijo,

Tia Gisele

Pré I - Leandro e Gisele - “Cocktiel”

Nossa turma é formada por crianças muito interessadas e com vontade de aprender mais. 

Um dia, para apresentar os transportes, mostrei uma figura de uma cidade. Naquele momento, eles prestaram tanta atenção na cidade, que não queriam mais somente saber sobre os transportes. Eles perguntaram como se falava em inglês tudo que eles encontraram naquela foto.

Essa curiosidade de saber mais e mais, tornou-se um hábito em nossas aulas. Todos os dias, eles me fazem perguntas de tudo o que querem saber falar em inglês. Mas, um dia, fui pego de surpresa ao ser perguntado como se falava “calopsita” em inglês. Como eu não sabia, precisei pesquisar rapidamente no dicionário para chegar com a resposta: “Cocktiel”. Ufa... Consegui! Não posso decepcionar meus alunos!

abraços,

Leandro e Equipe

Pré I - Gisele - Fuleco, Fureco ou Fuzeco?

A expectativa tomou conta da turma do Pré I da educadora Gisele no dia em que ela entrou na sala com uma caixa. O que será que havia ali dentro?

Ansiosos pela descoberta, todos prontamente sentaram na rodinha e aguardaram ansiosos pelo esperado momento de abrir a caixa misteriosa. Primeiro, brincamos de adivinhar: “O que será que tem dentro da caixa?” Muitos nomes surgiram, mas ninguém acertou... As respostas seguiam e eram as mais diferentes possíveis.

Enfim, havia chegado o momento de abrir a caixa. De dentro dela, surge um boneco colorido, segurando uma bola. Ao indagar se alguém sabia que boneco era aquele, prontamente alguém disse: “Claro! É um tatu bola!”. Ao perguntar o nome dele, percebi que as crianças não sabiam. Então, eu falei: "É o Fuleco, o mascote oficial da Copa do Mundo que vai acontecer este ano aqui no Brasil.”

Todos acharam o nome FULECO muito engraçado. Tão engraçado que fica até difícil repetir. (risos) Foi um tal de sair cada nome engraçado... (risos) Saiu Odésio, Fureco, Fuzeco, menos o tal do Fuleco.

Após muitas tentativas, finalmente o nome do Mascote saiu. Ufa! A partir daí, as propostas começaram a ser realizadas pela observação das características do boneco, incluindo um registro coletivo que ficou muito bacana!

Conhecendo o mascote em sala, foi só esperar pela visita oficial do Fuleco aqui na escola para poder abraçá-lo e tentar falar o nome dele certo, claro!

Ah esse Pré I... (risos)

Com carinho,

Gisele e Equipe

Pré I - Leandro e Gisele - Cowboy

O projeto do rock foi muito envolvente. Todas as crianças da turma se identificaram com o estilo musical e adoravam quando eu fazia atividades com as músicas.

Porém, o projeto acabou e para disparar o estilo country, fizemos um disparador em que o roqueiro virava um cowboy. Para a minha surpresa, assim que houve a transformação, a turma começou a vaiar e gritar: ROCK, ROCK, ROCK. Foi muito engraçado. Fui pego totalmente de surpresa.


Porém, o projeto acabou e para disparar o estilo country, fizemos um disparador em que o roqueiro virava um cowboy. Para a minha surpresa, assim que houve a transformação, a turma começou a vaiar e gritar: ROCK, ROCK, ROCK. Foi muito engraçado. Fui pego totalmente de surpresa.

Mas o melhor foi ver que no final, todos dançaram e já começaram a curtir o estilo country.

abraços,
Leandro e Equipe

Pré I - Gisele - Fada do Dente

E lá vem mais uma história dessa turminha...

Durante o mês de Março, aconteceu um fato marcante na turma do Pré I!

Um belo dia, um amigo chegou à turma com dois dentinhos moles. E não é que, durante a escovação, um dos dentinhos caiu? Em um ato de “coragem” e bancando o “dentista”, o próprio amigo tirou o dente. Depois, com a maior naturalidade, retornou para sala e o entregou o dente para a educadora.

Ao receber o dente, prontamente a educadora tratou de encaminhá-lo na agenda. Neste momento, foi um “alvoroço” na turma. Um tal de “Deixa eu ver, tia!”, “Posso ver o dente do meu amigo, tia?”, “O meu dente também está mole!”. Bem no meio de tudo isso, surge uma fala que mudaria toda esta história:” Sabia que a fada do dente traz presente para quem perde o dente?” Pronto, silêncio na sala...

Passado o tempo em que as crianças pensaram sobre a “Fada do Dente”, todos começaram a ficar animados e na expectativa pela perda do seu dente...Era um tal de conferir se o dente estava mole, se ele iria cair... Tudo isso só para poder ganhar um presente depois, vocês acreditam?

Com carinho,
Gisele e Equipe

Pré I - Leandro e Gisele - “Twist and Shout”

Assim que começamos o projeto “Rock in Studio”, fiz uma rodinha com violão para tocarmos algumas músicas do ritmo.

Quase no fim da aula, toquei a música “Twist and Shout” dos Beatles e, surpreendentemente, um dos alunos começou a cantá-la sem precisar do meu auxílio e da minha explicação.

É claro que todos entraram no clima e começaram a cantar a música do jeitinho deles. Mas quando acabamos, não pude deixar de perguntar como o aluno que começou a cantoria conhecia esta música e ele rapidamente olhou para mim com um olhar de “Como você não sabe?” e falou: “O homem-aranha! Toca essa música no filme dele!”

É isso aí, pessoal. Com nossas crianças todos os momentos são de aprendizagem.

Até a próxima!
Teacher Leandro e Equipe

Pré I - Gisele - Visita da irmãzinha

Turminha "Lá vem história!". Esse grupinho gosta de contar história... seja baseada nas suas vivências, seja de MUITA imaginação.

Tem história de todos os gostos: história feliz, história triste, história engraçada, história dramática, história longa, história curta e por aí vai.

Às vezes, percebemos que a galerinha também participa do movimento "Quem conta um conto aumenta um ponto", principalmente, quando contam histórias envolvendo as situações existentes entre eles. É um tal de "aí", "aí"... Por fim, temos que entrar em cena e trazer a ordem em que os fatos aconteceram para chegarmos ao fim da história.

Além de tudo isso, a turminha ganha reforço no gosto pelo "Conta uma história", já que nós também gostamos muito de histórias e sempre buscamos contar uma ao longo do dia. Também gostamos de criar e dramatizar e notamos que eles se divertem com isso. E claro, também aprendem.

Qualquer novidade na turma se transforma em história. Neste mês, ficamos sabendo que a irmã de uma amiga visitaria a turma. Essa irmã ainda é uma bebezinha, havia nascido há pouco tempo, mas a amiga queria trazê-la para que todos pudessem conhecê-la. A expectativa pela visita foi grande. Assim como os comentários e histórias contadas.

O dia da visita foi realmente muito especial!

A bebê é linda e a amiga estava muito feliz em poder compartilhar este momento com a turma.

Claro que foi preciso que não "desgrudássemos" os olhos das crianças, já que, no meio de toda aquela emoção e curiosidade, as mãozinhas se multiplicaram e não sossegaram por muito tempo. Todos queriam pegar, tocar, afagar a pequenina.

Depois que a bebê foi embora, vocês já sabem o que rolou? Mais histórias. Os títulos poderiam ser: "Eu tenho uma irmãzinha também"... "Eu vou ganhar um irmãozinho"... "Eu vou pedir um irmãozinho"... "Eu não quero ter irmãozinho"...

Até a próxima história!

Com carinho,

Gisele e Equipe