1º ano Fabiane Gaute e Viviane - Mensagem de Final de Ano

E a nossa história chegou ao fim...

Como o tempo passou rápido... Parece que foi ontem que vocês chegaram à nossa turminha cheios de curiosidades e ansiosos para explorar tudo que essa nova etapa trazia.

Foi um ano recheado de alegrias, descobertas, experiências e aprendizagens.

O que fica pra nós é carinho pelos amigos que aqui fizemos e a saudade dessa fase da nossa vida que termina aqui.

Esperamos que em seus sonhos, vocês possam recordar os momentos maravilhosos que juntos passamos.

Sentiremos saudades...

Com carinho,
Fabiane Gaute, Bárbara e Viviane.

1º ano Viviane e Gaute - Cerimônia de Encerramento:

Nossa cerimônia de encerramento está chegando e os ensaios estão a todo vapor! Inclusive nas aulas de Inglês.

Nossa dedicação e entusiasmo encanta a todos que tem o prazer de estar por perto. Estamos bem ansiosos e contentes com a chegada desta data tão especial. Não vemos a hora de subir naquele palco e dar o nosso melhor: o nosso show. Sabemos que vocês vão adorar, pois estamos pensando em cada detalhe para que este momento seja mais que especial para todos.

Cantaremos, dançaremos e mostraremos a vocês nosso carinho e amor pela Studio e por todos que participaram da nossa trajetória durante esses anos de desafios.

E que venha o 2° ano cheio de aprendizados e novidades!

Teacher Vivi

1º ano Fabiane Gaute - A lenda do Uirapuru

A turma estava sentada na rodinha de conversas quando apresentei a lenda do Uirapuru, todos ficaram bem curiosos com a lenda. Fiz todo um suspense e os olhinhos brilharam de tanta curiosidade.

No final da história, perguntei:

Se vocês encontrassem o Uirapuru, qual desejo iriam pedir para ele realizar?

Foi quando eles me surpreenderam com pedidos muito diferentes:

- Eu iria pedir um mundo mais feliz.
- Eu gostaria que não tivesse tanto perigo nas ruas.
- Eu ia pedir para as pessoas cuidarem da nossa natureza e dos nossos animais.
- Eu ia pedir que as pessoas se amassem mais e que não tivesse guerra no mundo.
- Eu ia pedir que não tivessem mais ladrões.

E nossa conversa rendeu...

Para finalizar, uma das alunas concluiu que o mais importante na vida é o amor e carinho que recebemos das pessoas ao nosso redor, e não importa o que temos ou onde moramos. O importante é ser uma pessoa do bem e fazer o bem.

Beijos, 

Fabiane Gaute

1º ano Viviane e Gaute - E tem Teacher nova?

E tem Teacher nova?

Tem sim senhor! Cheguei trazendo muitas novidades. Cada dia um jogo, um aprendizado, de forma lúdica e com muitos conteúdos. Aprender inglês assim é muito gostoso. Noto envolvimento com a língua inglesa crescendo cada dia mais. A turma cheia de opinião e atitude me recebeu muito bem! Porém conquistá-los não é tarefa fácil! Mesmo os mais tímidos já criaram uma bela relação de amizade: educador-educando. 

Sabe o que me deixa very happy? Ouvi-los expressando-se na língua inglesa de forma espontânea. Palavras aqui, pequenas frases ali e todos ansiosos por um futuro de conversação fluente. 

O primeiro ano é muito especial. Cada um do seu jeitinho, com suas personalidades marcantes me conquistaram e já são donos dos meus pensamentos e coração. Espero aprender e ensinar muito com esses meninos e meninas tão inteligentes.

Teacher Vivi

1º ano Fabiane Gaute - Baixista?

Iniciamos o nosso projeto “Vamos brincar no mundo das profissões”, pesquisando no dicionário o significado de algumas profissões desconhecidas pela turminha do 1° ano. Quando lancei a pergunta “Alguém sabe o que é borracheiro?”, imediatamente uma criança respondeu:

_“É o homem que faz as borrachas.”

Outro aluno retrucou:

_“Não é isso não. Eu já ouvi a minha mãe falando que ia ao borracheiro, mas não lembro o que ela foi fazer lá.”

Pegamos e dicionário para verificar o que realmente faz um borracheiro e descobrimos que ele conserta ou vende pneu. Então, propus um outro desafio:

_E o baixista, o que ele faz?

Uma criança disse:

“Ele fica abaixando e levantando na academia.” 

Todos riram e inclusive a criança que concluiu:

“Eu sei que não é isso, mas eu gosto de contar piadas.”

Outra criança concluiu sem que precisássemos olhar o dicionário:

“É um músico. Eu sei disso porque meu pai toca vários instrumentos.”

E foi dessa maneira divertida que o 1° ano aprendeu um pouco mais sobre as profissões e trabalhou a ortografia CH e X.

Beijos, 

Fabiane Gaute

1º ano Leandro e Fabiane - Uma turma de hit makers

A nova sensação do primeiro ano nas aulas de Inglês é a música composta acidentalmente por uma das alunas da turma. 

Essa menina, após acabar uma atividade, falou em alto e bom tom "Teacher, eu acabei". Esta frase foi falada várias vezes, uma atrás da outra e sem querer, ela acabou adicionando um ritmo e uma melodia à frase, e ela virou música, que foi entoada por toda a turma em uníssono.

Agora a música virou moda e já pegou mais do que hit de verão. Sempre que alguém acaba uma atividade, antes de entregar ao teacher, virou praticamente obrigatório cantar "Teacher, eu acabei".

Untill next time,

Leandro

1º ano Fabiane Gaute - Mexerico?

No encerramento do projeto “ Plantar, colher e cuidar”,  o 1º ano fez um varal de poesias. Lemos algumas poesias sobre as frutas e treinamos a leitura e interpretação.

Ao trabalharmos a poesia “Mexerica e Mexerico”, uma das crianças começou a dar gargalhadas na sala. Sem entender o que estava acontecendo, um amigo perguntou:

- “O que foi? Do que você rindo tanto?”

Ela logo respondeu:

- “E que eu faço muito mexerico.”

- “Como? Você faz a fruta?”

- “Minha avó diz que mexerico é fofoca.”

Quando outra criança interferiu na conversa dizendo:

“Mexerico é o masculino de mexerica que é a mesma coisa que tangerina.”

O raciocínio dela foi interessante, interpretando exatamente o que dizia o texto. A questão do gênero do substantivo, conteúdo abordado ao longo da semana, foi aplicada na prática. Então, expliquei ao grupo que a palavra mexerica se referia a fruta e mexerico é quando alguém faz uma fofoca ou fuxico. No final, todos riram da hipótese do mexerico ser a mulher da mexerica, já que fruta não tem “marido”.
Nossa atividade foi bastante enriquecedora e divertida!

Beijos, 

Fabiane Gaute

 

1º ano Leandro e Fabiane Gaute - Música da apresentação

A turma do primeiro ano decidiu cantar uma música para homenagear as mães da turma em seu dia especial. Esta escolha demanda um certo empenho e dedicação da turma que se mostra cada vez mais feliz e empolgada para fazer esta linda declaração às mães. Porém essa tarefa criou várias situações hilárias, porque afinal, decorar a letra de uma música, manter o ritmo e a afinação e aprender a melodia não são tarefas fáceis.

Como eu participo da música tocando o violão, estive presente em todos os ensaios e, a cada dia, parecia que novas versões da mesma música apareciam e a letra ia se misturando. Às vezes, a letra dizia: “Quando eu me perco é quando eu me iludo”, ou: “Quando eu te tenho é quando eu te encontro”e parecia que cada vez mais as palavras se embolavam. Quando uma destas confusões acontecia, a música parava e todos gargalhavam bastante. Tivemos ótimos momentos de descontração, cantando, tocando violão e rindo bastante.

1º ano Fabiane Gaute - Entrevistas

Durante a confecção do jornal, quando conversamos sobre as entrevistas realizadas com os professores Léo, Roni, Kassio e a nutricionista Sandra, a turminha do 1° ano demonstrou conscientização sobre a importância de cuidarmos do meio ambiente, de ter uma boa alimentação e que praticar esportes faz bem para nossa saúde. Vejam alguns comentários dos nossos pequenos:

"Praticar esportes faz bem para o nosso corpo."

"A aula de Ciências Ambientais é importante porque as crianças têm contato com os animais e a natureza."

"Os alimentos da horta são muito saudáveis."

"Se a gente não economizar água, ela vai acabar."

"A água é muito importante para a nossa vida."

"É importante comer legumes, verduras e frutas para ficar forte e saudável."

Se o futuro depender dos nossos meninos e meninas do 1° ano, com certeza teremos um mundo melhor!

Beijos, 

Fabiane Gaute

1º ano Fabiane Gaute e Leandro - Especial Halloween

Especial Halloween

Durante os meses de setembro e outubro, as crianças aprenderam muitas coisas no projeto de inglês: “Wendy and the mystery of the frozen candies”, onde os professores apresentaram a história da bruxinha Wendy e sua fábrica de doces, tema da nossa Festa de Halloween deste ano. 

Aproveitando o mês em que é comemorado o Halloween, o 1º ano da professora Fabiane Gaute falou dos seus maiores medos, do que mais gostam nas festas relacionadas ao tema e das palavras que aprenderam nas aulas de inglês da Studio da Criança. 

Assista ao vídeo e veja como eles adoraram falar sobre o assunto:  

Com carinho,

Studio da Criança

1º ano Gaute - Somos diferentes, ainda bem!

Durante o nosso novo projeto: "Somos diferentes, ainda bem! Assim fazemos a diferença!", abordamos as diferenças na aparência, de raça, do modo de ser...

Levamos o grupo perceber a diferença de forma natural, conversando sobre as nossas características físicas, a cultura, as vivências, que nos fazem diferentes uns dos outros. O 1° ano está conhecendo ainda mais sobre as peculiaridades do grupo e trabalhando o respeito ao próximo.

Nossa turma desenvolveu um olhar curioso enquanto conversávamos sobre o assunto e demonstrou uma conduta madura ao falarmos sobre as nossas qualidades e dificuldades. Então, surgiu um comentário durante nossa rodinha de conversa:

" - Tia, todos nós somos diferentes, mas cada um tem um jeitinho especial né?"

E outra criança foi logo falando:

" - Gente, tudo bem cada um ter um jeito. Assim, a gente aprende muita coisa um com o outro."

O 1°ano compreendeu muito bem o significado da palavra diferente e aprendeu a valorizar e respeitar o outro da maneira como cada um é. Quanto orgulho deste grupo, que chega ao final do 1º ano consciente de que o mundo é formado por pessoas diferentes e todos tem o seu valor ! Como eles mesmo dizem :"Preconceito não é legal!!"

Beijos

Fabiane Gaute

1º ano Camila e Fabiane Gaute - First Grade News

First Grade News - Jornalzinho do 1º ano

As turmas do 1º ano das professoras Camila e Fabiane Gaute criaram um jornalzinho nas aulas de inglês, com os professores Guilherme e Leandro, chamado First Grade News. Nele, as crianças mostram o que aprenderam ao longo do ano de 2014 sobre a cultura, costumes e festas populares nos Estados Unidos.

Nossos pequenos adoraram criar os jornaizinhos e mostraram que aprenderam muito sobre o "United States of America”.

Veja:

1º ano - Guilherme / Camila

http://studiodacrianca.com.br/jornal/1anocamila/

1º ano - Leandro / Fabiane 

http://studiodacrianca.com.br/jornal/1anofabiane/

Com carinho,

Studio da Criança 

1º Ano Leandro e Gaute - Palavras compostas

A turma conheceu o conceito de tradução literal de uma maneira bem “curiosa”. 

Ao fazer uma atividade sobre palavras compostas, a turma percebeu que são duas palavras separadas dando significado a uma terceira palavra nova. A partir daí, as crianças começaram a levantar hipóteses de como seria curioso utilizar essas palavras compostas com seus significados originais.

A primeira pérola que apareceu foi:

“- Teacher, imagina se a gente pedir um ‘hot-dog’ e receber um cachorro quente?” 

“E como seria pedir um ‘ice cream’ e receber um creme feito de gelo?”


De piada em piada, aprendemos que as palavras podem ter mais de um significado e conseguimos dar boas risadas.

See you later,

Kisses,

Leandro.

1º Ano - Fabiane Gaute - Aprendendo as medidas de tempo

O 1º Ano aprendeu de forma interessante e lúdica as medidas de tempo. 

As crianças tiveram a oportunidade de conhecer os relógios digital e analógico; conversar sobre a utilidade deles, sobre como são usados, sobre a importância do tempo e aprenderam a fazer a leitura da hora inteira e meia hora. Mexendo com os ponteiros de um relógio, todos se divertiram marcando a hora que era solicitada pela professora.

Essa vivência foi muito significativa para as crianças, que estão colocando a aprendizagem em prática diariamente, lembrando o horário das atividades extras, das refeições, da saída...

Atualmente, as crianças olham o relógio e falam:

"_ Tia! Hoje a amiga está atrasada."
"_ Tia! Já está na hora da aula de Educação Física."
"_ Tia! Já chegou a hora do jantar."

Vejam só: essas crianças aprenderam a ver as horas ontem, e já estão marcando e controlando os horários ... quem diria? E agora, toda hora, tem alguém me lembrando o que tenho que fazer!!!!

Beijos,

Fabiane Gaute

1º Ano - Leandro e Fabiane - Contando até um milhão

Em uma das aulas de Inglês, após apresentar o Dólar como parte do projeto dos USA, criou-se a curiosidade na turma de saber o quanto valeria essa moeda no Brasil. Quando disse que o Dólar valia mais ou menos o dobro da moeda nacional, a turma resolveu sozinha começar a fazer as contas de quantos dólares seriam necessários pra obter 1 milhão de reais. (hahahaha)

Então, de dobro em dobro, com a minha ajuda escrevendo no quadro, acreditem ou não, a turma contou até 500.000, o que eles descobriram que equivaleria a aproximadamente 1.000.000,00 de Reais. Acho que ninguém vai contestar se disserem que essa turma pode ser o celeiro de futuros economistas, matemáticos ou contadores. Sistema monetário e números são com eles mesmos. 

Until next time,

kisses.

Teacher Leandro Carvalho 

1º Ano - Fabiane Gaute - Brasil ou Portugal?

Para o 1º ano, cada dia que passa é uma vivência diferente e novas descobertas vão acontecendo. Atualmente, nossas crianças estão muito envolvidas com a Copa do Mundo. Eles sempre trazem as emoções dos jogos do Brasil para o nosso dia a dia, comentando as rodadas da Copa e falando sobre as seleções que se classificaram.

Certo dia, durante a nossa rodinha de conversas, comentei que estava torcendo pela seleção de Portugal e uma das crianças começou a me questionar:

- Tia, como você vai torcer por Portugal?? Você não é Brasileira??

Falei que meu pai era português e expliquei sobre as minhas origens. Por esse motivo, eu torço para Portugal também. Depois daquele espanto do grupo, uma criança falou:

- Ah! Agora eu entendi direitinho! Você vai torcer para Portugal porque gosta dele, mas continua sendo brasileira.

Uma conversa sobre futebol rendeu muita diversão e conhecimento sobre a origem do nosso povo.

beijos,

Gaute e Equipe

1º Ano - Leandro e Gaute - O que é, o que é?

Um dia, assim que cheguei à sala, as crianças lançaram uma adivinha para ver seu eu conseguia responder. Como eles viram que eu curti e que consegui resolver, isso se tornou um sucesso na turma. Porém, eles querem cada vez mais dificultar e, como estão na aula de inglês, misturam os idiomas.

Será que vocês conseguirão responder?

Então, vamos lá! A última que eles perguntaram: O que é, o que é? Um pontinho vermelho no meio do pântano?

É um jacaRED!

Os relatos dos pais nas agendas mostram que a brincadeira também está chegando nas casas das crianças!

abraços,

   Teacher Leandro e Equipe

1º Ano - Gaute - Parintins

Durante o projeto "Brasil, Meu Brasil Brasileiro", as crianças fizeram uma longa viagem pelas regiões brasileiras e descobriram as festas folclóricas e danças típicas de cada região.

Aprenderam que a Festa da Uva é tradicional do sul do nosso país, a Festa do Milho acontece em Minas Gerais, na região norte ocorre a Festa de Parintins e que na região nordeste acontecem duas grandes festas juninas: Campina Grande e Caruaru.

A Festa de Parintins foi a favorita do 1º ano. As crianças se encantaram com os bois Garantido e Caprichoso. Aos poucos, percebi as crianças se dividindo na torcida pelos bois.

Isso causou até uma boa confusão na aula de Ciências Ambientais! As crianças conversavam sobre o festival com muita propriedade e uma delas comentou com o professor Léo:

- "Você já ouviu falar sobre a festa dos parentes?"
Uma amiga imediatamente falou:
- " É Festa de Parintins."
- "Verdade! Eu estou ficando lelé da cuca, confundi Festa de Parintins com meus parentes."

E começou a contar para todos que se aproximaram sua história como se fosse uma grande piada.

E não é que nossa menina arrancou muitas gargalhadas de adultos e crianças?!?!

beijos,
Fabiane e Equipe

Iº Ano - Leandro e Gaute - Hip Hop

Um dos alunos veio à escola usando uma medalha em um colar. Quando vi, brinquei dizendo que parecia uma medalha de “rapper”. As crianças me perguntaram o que era e, quando eu expliquei, foi o bastante para causar um alvoroço na turma.

A turma se dividiu em dançarinos de “break” e cantores de “raps” e todos fizeram a maior farra. Acredito que em breve teremos um grupo de Hip Hop nas paradas e só de pensar que tudo isso começou a partir de uma medalha e um cordão, imagino tudo o que ainda está por vir ao longo do ano.

Até a próxima!
Teacher Leandro e Equipe

1º Ano - Leandro e Fabiane Gaute - Música do Valentine's Day

No Valentine’s Day, a turma do 1º ano conheceu os principais símbolos que representam a data. Depois, com tudo que havia sido aprendido, fizemos uma música que mostrasse o quanto amamos nossos papais e mamães.

Mas o que nós não esperávamos é que a música marcaria a todos e que até hoje seria cantada com animação, até nos momentos que não são aula de inglês. Já no mês de março, passei pela porta do banheiro e ouvi a auxiliar empolgada cantando a música enquanto dava banho nas crianças.

Então, é isso, nossa música virou sucesso. Acredito que do jeito que as crianças são espertas, muitos outros sucessos ainda estão por vir.

Até o próximo mês!
Teacher Leandro e Equipe